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Fotografías clase 1

Fotografías clase 2

Observar en el entorno natural por medio de caminatas elementos y cambios de la superficie terrestre con la llegada de la primavera para reconocer sus elementos, respetando además la distribución de roles y responsabilidades. (Orientación – Ciencias Naturales -  Formación ciudadana- Educación Física y Salud) 

Fotografías clase 3

Crear problemas matemáticos integrando la multiplicación o división, a partir de elementos observados y  relacionados con la llegada de la primavera. (Matemática -  Ciencias Naturales – Formación Ciudadana)

Comprender el movimiento de traslación por medio de la interrogación de texto informativo-expositivo respondiendo a  preguntas explicitas e implícitas para reconocer su dominio lector. (Lenguaje y Comunicación - Ciencias Naturales- Formación Ciudadana)

Fotografías clase 4

Crear problemas matemáticos integrando la multiplicación o división, a partir de elementos observados y  relacionados con la llegada de la primavera. (Matemática -  Ciencias Naturales – Formación Ciudadana)

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